Содержимое раздела
Этот пункт посвящен вопросам оценивания образовательных результатов в соответствии с требованиями ФГОС. Будут рассмотрены различные формы и методы оценивания, включая традиционные контрольные работы, тесты, устные ответы, а также новые формы оценивания, такие как портфолио, проекты и самооценка. Особое внимание будет уделено критериям оценивания, которые должны быть четкими, понятными и ориентированными на формирование УУД и развитие функциональной грамотности учащихся. Разберем примеры критериев оценивания для различных видов деятельности.