Содержимое раздела
В данном пункте представлены конкретные методы и приемы, которые можно использовать для развития звуковой культуры у дошкольников. Описываются дидактические игры на развитие слухового внимания, звукового мышления и различения звуков. Рассматриваются различные виды музыкальной деятельности (слушание музыки, пение, игра на музыкальных инструментах, музицирование). Предлагаются методические рекомендации по интеграции музыкальной деятельности в другие виды деятельности (рисование, конструирование, сюжетно-ролевые игры). Отдельное внимание уделяется использованию звукоподражания и шумовых эффектов.