Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы обучения счету 2
- Обзор существующих методик обучения счету 3
- Анализ проблем освоения счета школьниками 4
- Разработка методических материалов 5
- Апробация методических материалов 6
- Оценка эффективности разработанных материалов 7
- Рекомендации по применению разработанных материалов 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10