В данном разделе представлено обоснование актуальности исследования жизненного пути Алии Молдагуловой и ее вклада в историю города Санкт-Петербурга. Описывается степень изученности темы, формулируются цель и задачи проекта, а также методологическая база исследования. Особое внимание уделяется теоретическим основам изучения исторической памяти и патриотического воспитания молодежи. Определяются объект и предмет исследования, а также используются различные исторические источники.

В данном разделе будет рассмотрена обстановка в Беларуси в период Великой Отечественной войны, особенности оккупационного режима, формирование и деятельность партизанского движения. Анализируется роль советской разведки в борьбе с врагом и условия, в которых действовали юные разведчики, такие как Алия Молдагулова. Будет детально рассмотрен период оккупации и как граждане Беларуси оказывали сопротивление фашистским захватчикам.

Данный пункт посвящен изучению детства и юности Алии Молдагуловой, ее семейному положению, образованию и первым жизненным выборам. Рассматриваются факторы, повлиявшие на формирование ее мировоззрения и патриотических убеждений. Анализируются источники данных о ее жизни и круг близких людей. Будет представлена информация о жизни героини до момента вступления в ряды партизан.

В этом разделе подробно рассматривается участие Алии Молдагуловой в партизанском движении, ее роль в разведывательной деятельности, полученные задания и проявленный героизм. Анализируются ее операции, риски и достижения, а также влияние ее подвига на ход боевых действий. Будут детально изучены документы и свидетельства участников событий.

В данном разделе исследуется период жизни Алии Молдагуловой, связанный с городом Ленинградом/Санкт-Петербургом. Рассматриваются данные о ее обучении в ленинградской школе, ее окружении и возможных контактах. Анализируется роль Ленинграда в ее жизненном пути и ее вклад в историю города. Будет проведена работа по поиску архивных данных.

В этом разделе будет рассмотрена система увековечивания памяти Алии Молдагуловой в Санкт-Петербурге, включая установку памятников, наименование улиц и других объектов в ее честь, проведение памятных мероприятий и музейные экспозиции. Анализируется эффективность различных форм увековечивания и их влияние на формирование исторической памяти. Рассматривается роль городской администрации и общественных организаций.

В данном разделе будет представлена концепция разработанного мультимедийного образовательного комплекса, его структура и содержание. Описываются основные элементы комплекса, включая биографическую справку, виртуальную экскурсию и интерактивные материалы. Обосновывается выбор формата и дизайна комплекса.

Данный раздел посвящен результатам апробации образовательного комплекса в образовательных учреждениях и музеях города. Описываются методы оценки эффективности комплекса, а также полученные отзывы и рекомендации. Анализируются результаты тестирования и опросов учащихся и преподавателей.

В заключительном разделе рассматриваются перспективы дальнейшего исследования темы и развития проекта. Предлагаются направления для дальнейших исследований, включая изучение новых архивных материалов и разработку дополнительных образовательных материалов. Обсуждаются возможности расширения аудитории и распространения образовательного комплекса.

В данном разделе содержится полный список использованных источников, включая архивные документы, историческую литературу, научные статьи, интернет-ресурсы и другие материалы. Список оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.