Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы использования видеоигр в образовании 2
- Анализ современного рынка образовательных видеоигр 3
- Методика оценки эффективности использования видеоигр 4
- Результаты экспериментального исследования 5
- Анализ полученных результатов и обсуждение 6
- Разработка рекомендаций по внедрению видеоигр в образовательный процесс 7
- Проблемы и риски использования видеоигр в образовании 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Заключение 10
- Список литературы 11