Обоснование актуальности исследования, постановка проблемы, формулирование цели и задач. Краткий обзор историографии темы, определение объекта и предмета исследования. Обоснование выбора повести «Бедная Лиза» как репрезентативного произведения эпохи сентиментализма, раскрытие особенностей метода исследования и его новизны.

Анализ жанровых особенностей повести «Бедная Лиза» как произведения сентиментализма. Рассмотрение контекста эпохи, влияние идей Просвещения и зарождающегося романтизма на творчество Карамзина. Определение места повести в истории русской литературы и ее влияния на последующее развитие жанра.

Выделение основных типов художественного пространства в повести: реального и идеального, природного и социального. Классификация пейзажных зарисовок по тематике и функциям. Анализ особенностей описания различных мест действия и их влияния на восприятие произведения.

Исследование символического значения ключевых элементов пейзажа: реки, рощи, деревни. Рассмотрение их связи с судьбами героев и ключевыми темами повести. Выявление аллегорического содержания пейзажных зарисовок и их влияния на художественный образ.

Анализ того, как Карамзин использует пейзаж для отображения эмоционального состояния героев. Исследование взаимосвязи между внешним миром и внутренним миром персонажей. Определение роли пейзажа в создании определенной психологической атмосферы.

Рассмотрение роли художественного пространства в организации повествовательной структуры повести. Анализ функции пейзажных зарисовок в раскрытии сюжета и создании композиционного единства. Определение значения художественного пространства для формирования авторской позиции.

Исследование использования контраста в изображении различных пространств для характеристики персонажей. Анализ роли социальных и природный пространств в формировании образов Лизы и Эраста. Выявление техник Карамзина в создании ярких и запоминающихся портретов.

Оценка влияния художественного пространства на восприятие повести читателем и ее общее философское содержание. Рассмотрение роли пейзажа в создании определенного эмоционального отклика у читателей и формировании их предитекстов. Определение значения художественного пространства для сохранения актуальности произведения в разные эпохи.

Подведение итогов исследования, формулирование основных выводов и обобщений. Оценка достижения поставленной цели и решения поставленных задач. Определение перспектив дальнейшего изучения темы.

Перечень использованных источников: тексты повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза», научные статьи, монографии, учебные пособия, интернет-ресурсы. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями ГОСТ.