Данный исследовательский проект посвящен глубокому анализу и практическому решению задач по кредитам, представленных в рамках Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по экономике в период с 2020 по 2025 годы. Целью проекта является разработка систематизированного подхода к решению задач по кредитам, который позволит учащимся эффективно справляться с экзаменационными заданиями, повысить уровень понимания экономических концепций и развить навыки логического мышления. Проект предполагает анализ различных типов задач, встречающихся на ЕГЭ, включая расчеты по простым и сложным процентам, аннуитетным и дифференцированным платежам, а также задачи, связанные с досрочным погашением кредитов и влиянием различных экономических факторов на условия кредитования. Особое внимание будет уделено разработке алгоритмов решения, примерам и разбору типовых ошибок, допускаемых учащимися. В рамках исследования будет проведена систематизация теоретического материала, необходимого для решения задач, и разработаны практические задания для самостоятельной работы. Также будут рассмотрены реальные кейсы из банковской практики, что позволит сделать проект более актуальным и интересным для целевой аудитории.