Ознакомление с проблемой насилия в семье в Республике Таджикистан, обозначение актуальности темы, постановка целей и задач исследования, определение объекта и предмета исследования, а также его методологии и степени разработанности.

Рассмотрение понятия насилия в семье, его видов, причин и последствий. Анализ международных и национальных подходов к определению и классификации насилия в семье.

Анализ основных положений Закона Республики Таджикистан 'О предупреждении насилия в семье', его структуры, целей и задач, а также субъектов, на которых распространяется его действие.

Выявление системных недостатков, пробелов и противоречий в действующем законодательстве, включая вопросы определения, квалификации и мер предотвращения насилия в семье.

Изучение опыта зарубежных стран в области борьбы с насилием в семье, выявление лучших практик и подходов, которые могут быть применены в Республике Таджикистан.

Оценка социальных факторов, способствующих распространению насилия в семье, анализ статистических данных и влияния семейных отношений на уровень насилия.

Исследование механизмов применения закона на практике, проблем, возникающих у правоохранительных органов и социальных служб, а также эффективности существующих мер защиты.

Разработка конкретных предложений по изменению и дополнению Закона Республики Таджикистан 'О предупреждении насилия в семье', направленных на устранение выявленных недостатков.

Формулирование практических рекомендаций для государственных органов, общественных организаций и граждан по более эффективному применению норм закона и защите жертв насилия.

Оценка потенциального влияния предлагаемых изменений на уровень насилия в семье, степень защиты прав пострадавших и укрепление института семьи в Республике Таджикистан.

Обобщение результатов исследования, краткое изложение основных выводов и подтверждение актуальности предложенных мер для совершенствования законодательства и решения проблемы насилия в семье.

Перечень использованных нормативно-правовых актов, научных публикаций, статистических отчетов и других источников, составленный в соответствии с требованиями академического оформления.