Обоснование актуальности выбранной темы, определение целей и задач исследования, обзор историографии вопроса (краткий анализ существующих исследований творчества Лермонтова), формулирование гипотезы и определение объекта и предмета исследования. Введение должно четко обозначить перспективу и рамки исследования, а также установить связь между темой проекта и общей проблематикой русской литературы. Необходимо показать, почему данное исследование имеет значение в контексте школьного образования.

Подробный анализ биографии Лермонтова, ключевых этапов его жизни и их влияния на формирование его мировоззрения и творческих принципов. Рассмотрение влияния социально-политического и культурного контекста эпохи на формирование личности писателя. Прослеживание эволюции его творчества, от ранних стихов до поздних произведений прозы и поэмы. Анализ связи между автобиографическими фактами и повествовательными элементами в произведениях Лермонтова.

Детальный анализ ключевых тем и мотивов, преобладающих в лирике Лермонтова: одиночество, тоска по идеалу, свобода, любовь, разочарование, трагическое восприятие мира. Исследование специфики лирического героя Лермонтова, его противоречивости и трагической обреченности. Изучение особенностей поэтического языка и стиля Лермонтова, его использование метафор, эпитетов, символов и других художественных средств. Анализ ритмической и строфической организации лирических произведений.

Анализ поэмы «Мцыри» как произведения, сочетающего в себе черты романтизма и реализма. Рассмотрение образа главного героя, его стремление к свободе и борьбе с судьбой. Исследование своеобразия кавказского колорита в поэме, его роли в создании атмосферы и характерологии персонажей. Анализ авторской позиции и ее выражение в изображении конфликта между героем и окружающей средой. Обсуждение символического значения образа Мцыри в контексте русской литературы.

Подробный анализ романа «Герой нашего времени» как одного из наиболее значительных произведений русской прозы. Исследование психологического портрета главного героя, Печорина, его противоречивости, рационализма и внутренней опустошенности. Рассмотрение типологических черт Печорина как представителя типа «лишнего человека» в русской литературе. Анализ структуры романа и ее роли в раскрытии характера главного героя. Изучение авторской позиции в изображении Печорина и его окружения.

Сопоставление поэмы «Мцыри» и романа «Герой нашего времени» с целью выявления общих и различных черт в изображении героя, проблематике и художественных особенностях. Анализ эволюции образа героя Лермонтова от романтического бунтаря к реалистическому «лишнему человеку». Рассмотрение роли пейзажа, символики и других художественных средств в создании атмосферы и раскрытии идейных позиций в обоих произведениях. Обсуждение значимости каждого произведения в контексте творчества Лермонтова и русской литературы в целом.

Исследование влияния творчества Лермонтова на последующее развитие русской литературы. Анализ того, как темы и мотивы, затронутые Лермонтовым, получили дальнейшее развитие в произведениях других писателей. Рассмотрение роли Лермонтова в формировании русской литературной традиции и его вклада в становление русского реализма. Оценка значимости Лермонтова как одного из крупнейших поэтов и прозаиков России.

Обобщение результатов исследования, формулирование основных выводов и заключений. Оценка достижения поставленных целей и задач. Подтверждение или опровержение выдвинутой гипотезы. Определение перспектив дальнейшего изучения творчества М.Ю. Лермонтова. Оценка личного вклада в исследование. Заключение должно быть логичным завершением всей работы и оставлять ощущение завершенности исследования. Необходимо подчеркнуть значимость проведенного анализа для понимания творчества Лермонтова.

Полный перечень использованных источников, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ. В список должны быть включены критические статьи, монографии, учебные пособия, интернет-ресурсы и другие материалы, использованные при написании работы. Список литературы должен отражать глубину и широту проведенного исследования и демонстрировать знакомство с основными работами по данной теме. Необходимо указать полные библиографические данные каждого источника.