В вводной части необходимо обосновать актуальность исследования, определить объект и предмет изучения, сформулировать цель и задачи проекта, а также очертить методологическую базу. Важно продемонстрировать значимость исследования и его вклад в изучение русской литературы и культуры. Следует представить краткий обзор существующих исследований по данной теме и выделить проблемные аспекты, требующие дальнейшего изучения. Необходимо обозначить новизну и практическую значимость данного исследования, подчеркнув его потенциал для дальнейшего развития научных знаний. Введение задает тон всему исследованию и формирует у читателя представление о его целях и задачах.

В данном пункте необходимо рассмотреть социально-политическую и культурную ситуацию в России середины XIX века, оказавшую влияние на формирование мировоззрения героев. Следует уделить внимание проблемам крепостничества, развитию общественной мысли, формированию интеллигенции и их влиянию на литературный процесс. Важно проанализировать культурные тенденции и модные направления того времени, которые могли повлиять на формирование жизненных ценностей и идеалов героев.

В этом пункте необходимо детально рассмотреть психологический портрет Ильи Обломова, выявить основные черты его характера, причины его апатии и бездействия. Следует проанализировать его детство и юность, его взаимоотношения с матерью и окружающими, а также его внутренние конфликты и противоречия. Необходимо использовать методы психологической интерпретации для выявления глубинных мотивов его поведения.

В этом разделе необходимо провести аналогичный анализ характера Андрея Штольца, выявив его сильные и слабые стороны, его жизненные цели и ценности. Следует уделить внимание его воспитанию и образованию, его отношению к труду и общественной деятельности. Важно проанализировать его мотивацию и внутренние убеждения, определяющие его поведение.

В настоящем пункте проводится сопоставление психологических портретов Обломова и Штольца, выделяются их общие черты и различия на основе данных, полученных в предыдущих пунктах. Необходимо выявить причины их притяжения и отталкивания, а также проанализировать их взаимовлияние. Следует использовать сравнительный метод для выявления контрастов и сходств, а также для определения глубинных мотивов их поведения.

Следует рассмотреть феномен дружбы и её значение в жизни человека. Важно проанализировать особенности дружбы Обломова и Штольца, как её воспринимают сами герои и как она отражена в романе. Необходимо выявить роль дружбы в формировании их личности и их жизненного выбора. Междисциплинарный подход - психологический и социологический - будет предпочтительным.

В данном пункте необходимо проследить, как развиваются взаимоотношения между Обломовым и Штольцем на протяжении романа. Важно проанализировать ключевые эпизоды, демонстрирующие их общение и взаимодействие, а также выявить изменения в их отношении друг к другу. Необходимо уделить внимание факторам, влияющим на динамику их дружбы.

Следует оценить, какое влияние оказала дружба на судьбу каждого из героев. Важно проанализировать, как взаимоотношения с другом повлияли на их выбор жизненного пути, их успехи и неудачи. Необходимо рассмотреть последствия их дружбы для их личностной самореализации.

Критический анализ концепции “обломовщины”, её взаимосвязь с психологическими особенностями и социальным контекстом эпохи. Необходимо оценить степень влияния “обломовщины” на жизнь Обломова и его окружения, а также её актуальность в современном мире. На основе анализа текста романа и существующих исследований необходимо сделать выводы о причинах распространённости этого феномена и его последствиях.

В данном разделе необходимо представить полный перечень использованных источников, включая критические статьи, монографии, научные труды и интернет-ресурсы. Размер раздела определяется количеством источников, количество которых должно быть не менее 20-ти. Следует соблюдать правила библиографического оформления.