Введение
Содержимое раздела
Обосновывается актуальность знакомства школьников с арабским языком, формулируются проблема, цель, задачи и адресат проекта. Уточняется, почему итогом работы станут презентация и краткий путеводитель.
Ключевые понятия и разновидности арабского языка
Содержимое раздела
Раскрываются понятия литературного арабского языка, диалекта, арабской письменности и языкового сообщества. Объясняется, как эти термины помогут школьникам понять устройство языка и выбрать цель обучения.
История и современное распространение арабского языка
Содержимое раздела
Кратко рассматриваются развитие арабского языка, его распространение в странах и регионах, современное использование в образовании, культуре и общении. Сопоставляются литературная норма и разговорные диалекты.
Существующие материалы для знакомства с арабским языком
Содержимое раздела
Изучаются учебники, словари, образовательные сайты и вводные путеводители, которые могут служить аналогами продукта. Определяются их сильные стороны и сведения, которых может не хватать начинающим школьникам.
Замысел продукта и требования к нему
Содержимое раздела
Определяются содержание, формат и адресат презентации и краткого путеводителя. Формулируются требования к понятности, достоверности, наглядности и практической пользе материалов для старшеклассников.
План работы, ресурсы и инструменты
Содержимое раздела
Составляется план подготовки продукта: поиск и проверка сведений, отбор примеров, написание текстов и оформление. Указываются учебники, словари, проверенные сайты, компьютер и программа для презентаций.
Создание презентации и путеводителя
Содержимое раздела
Описывается изготовление продукта: подготовка кратких текстов о письменности, разновидностях языка, трудностях и сферах применения, подбор карты и примеров арабского письма, оформление ссылок на материалы.
Апробация продукта на практике
Содержимое раздела
Презентация и путеводитель показываются ученикам целевой аудитории. Собираются отзывы о понятности, удобстве и полезности материалов, а также ответы на короткие нейтральные вопросы об их представлениях о языке.
Результаты, доработка и оценка продукта
Содержимое раздела
Обобщаются отзывы и ответы школьников, проверяется соответствие материалов требованиям. На основе замечаний уточняются формулировки и оформление, оцениваются готовность продукта и его полезность для первого знакомства с языком.
Заключение
Содержимое раздела
Подводятся итоги выполнения цели и задач, кратко формулируются выводы о перспективах изучения арабского языка школьниками и студентами в России. Отмечаются возможности применения и дальнейшего развития продукта.
Список литературы
Приводятся использованные учебники, словари, справочные и образовательные сайты, а также материалы о языке и культуре арабских стран. Для электронных публикаций указываются названия и даты обращения.
Источники, найденные для этой работы. В готовой работе они будут оформлены по ГОСТ и расставлены сносками в тексте.
- Знатоки Ислама — https://oct.dod95.ru/load/url=-L3VwbG9hZC9kb2NzL3puYXRva2ktaXNsYW1hLXBkZjVlZTY4MzY1ZWQwOWMxNTkyMTY1MjIxLnBkZg==
- ОСОБЕННОСТИ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБЩЕНИЯ И… — https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-mezhdunarodnogo-obscheniya-i-professionalnoy-inoyazychnoy-kommunikatsii-v-usloviyah-raznoobraziya-dialektov-arabskogo
- Арабский язык: ареал распространения и формы… — https://publications.hse.ru/articles/80019352
- Основные вехи в истории арабского языка… — https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-vehi-v-istorii-arabskogo-yazyka-dialektika-razvitiya
- Барабанова Н. М. "Арабский язык — https://karo.spb.ru/uchebniki-posobiya-po-inostrannym-yazykam/arabskiy/arabskiy-yazyk-propisi/
- Проблемы изучения русского языка в арабских странах… — https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-izucheniya-russkogo-yazyka-v-arabskih-stranah-na-primere-marokko
- Переводчик арабского языка вузы: список вузов где получить… — https://postupi.online/professiya/perevodchik-arabskogo-yazyka/vuzi/
- Особенности международного общения и профессиональной… — https://elar.uspu.ru/bitstream/ru-uspu/56089/1/plin-2020-05-13.pdf