Обоснование выбора темы проекта, её актуальности и значения для изучения истории первобытного человека. Будут представлены проблема, цель, задачи, целевая аудитория и ожидаемый продукт — презентация или доклад с понятными объяснениями и иллюстрациями.

Объяснение ключевых понятий и терминов: археология, раскопки, археологическая находка, культурный слой, орудие труда и первобытный человек. Будет показано, как археологи исследуют предметы, определяют их возраст и назначение.

Обзор основных археологических находок: орудий труда, оружия, посуды, украшений, жилищ и наскальных рисунков. Рассматривается, что эти предметы рассказывают о занятиях, быте, искусстве и верованиях древних людей, а также сравниваются учебные материалы, энциклопедии и популярные презентации.

Описание будущего продукта, его структуры, содержания и требований к оформлению. Будет составлен план презентации или доклада, определены основные разделы, подобраны достоверные сведения и иллюстрации, распределены роли участников, а также выбраны бумажные или цифровые инструменты.

Описание практической работы по подготовке слайдов или страниц доклада: написание коротких текстов, размещение изображений, добавление подписей и объяснений. Продукт будет проверен на понятность для пятиклассников, после чего исправлены ошибки и оценены его соответствие цели и задачам.

Обобщение результатов проекта и формулировка основного вывода о роли археологии в изучении жизни первобытного человека. Будет показано, что древние предметы помогают восстанавливать сведения о труде, быте, занятиях, культуре и верованиях людей далёкого прошлого.

Перечень использованных источников: учебника истории, детских энциклопедий, материалов музеев, электронных образовательных ресурсов и проверенных интернет-сайтов. Для каждого источника будут указаны необходимые сведения, чтобы подтвердить достоверность текста и изображений в готовом продукте.