В этом разделе объясняется, почему зимние условия требуют особого внимания к личной безопасности. Будут обозначены тема проекта, рассматриваемые группы рисков и практическая ценность правил для школьников. Также здесь формулируются проблема, цель и задачи, указывается, каким образом будет подготовлен итоговый информационный продукт.

Раздел знакомит с угрозами, которые возникают из-за гололёда, мороза, ветра, снегопада и короткого светового дня. Опасности будут сгруппированы по месту возникновения: на улице, возле зданий и рядом с водоёмами. Такое деление поможет понять, какие обстоятельства нужно оценивать перед прогулкой или дорогой в школу.

В пункте рассматриваются правила для пешеходов на скользких тротуарах и при ограниченной видимости. Будут описаны выбор обуви, подходящий темп ходьбы, безопасное пересечение дороги и действия при падении. Отдельно отмечается необходимость обходить места, где с крыш могут сходить снег и лёд.

Здесь объясняется, как длительное воздействие холода влияет на организм и чем переохлаждение отличается от обморожения отдельных участков тела. Будут перечислены признаки, требующие внимания, меры профилактики и безопасные действия до получения медицинской помощи. Раздел поможет не допускать опасных способов согревания.

Раздел раскрывает, почему внешний вид льда не позволяет надёжно определить его прочность. Рассматриваются опасные участки, запрет выхода на незнакомый лёд и способы сообщить об угрозе взрослым или спасателям. Также будет разобран безопасный порядок помощи человеку, провалившемуся под лёд.

В практической части описывается поиск сведений в учебных материалах и источниках экстренных служб. Информация сопоставляется, а советы, которые могут быть неполными или небезопасными, исключаются. Результатом станет набор проверенных рекомендаций, изложенных простым и понятным для школьников языком.

В пункте представлена работа над итоговым продуктом: выбор разделов, формулировка кратких правил и расположение информации на странице. Памятка будет включать профилактические меры и понятные алгоритмы действий при типичных зимних происшествиях. При оформлении учитываются читаемость, точность и доступность текста.

Здесь описывается проверка памятки на полноту, понятность и соответствие использованным источникам. Можно предложить одноклассникам прочитать рекомендации и отметить неясные формулировки, затем внести исправления. В завершение продукт представляется аудитории с объяснением основных правил и ответами на вопросы.

В заключении кратко подводятся итоги изучения зимних опасностей и подготовки памятки. Указывается, какие правила помогают предупредить падения, холодовые поражения и происшествия на льду, а также оценивается выполнение поставленных задач. Отдельно отмечается, как продукт можно применять в школе и дома.

В этом разделе перечисляются использованные учебные пособия, официальные рекомендации спасательных и медицинских служб, а также другие проверенные материалы. Для каждого источника указываются доступные библиографические сведения или электронный адрес и дата обращения. Список позволяет проверить основания рекомендаций и найти дополнительную информацию.