В данном разделе обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется цель и задачи исследования, определяется объект и предмет изучения. Необходимо четко обозначить проблематику и показать значимость исследования для школьной программы и для понимания русской культуры в целом. Также следует дать краткий обзор историографии вопроса, то есть указать на основные исследования, посвященные былинам, и обозначить место данного проекта в контексте этих работ. Важно указать методологию исследования.

В этом пункте необходимо дать определение понятия "былина", раскрыть ее основные жанровые признаки и отличительные черты. Рассмотреть существующие классификации былин (по тематике, по образу главного героя, по месту действия) и обосновать выбор классификации, которая будет использоваться в дальнейшем исследовании. Необходимо привести примеры наиболее известных былин для иллюстрации различных классификационных групп, а также разобрать принципы их устной передачи.

Данный раздел посвящен исследованию исторической основы былин, их связи с реальными событиями и историческими личностями. Необходимо проанализировать, какие исторические периоды и события отражены в былинах, как былинные образы соотносятся с прототипами реальных людей, и какую роль сыграла историческая память в формировании былинного эпоса. Оценить влияние княжеской власти и междоусобных войн на сюжеты былин.

В этом пункте необходимо представить детальный анализ образов трех главных богатырей: Ильи Муромца, Добрыни Никитича и Алеши Поповича. Раскрыть их характерные черты, мировоззрение, систему ценностей и место в иерархии былинных героев. Сравнить их подвиги и определить, какие качества каждый из них символизирует. Исследовать символическое значение каждого богатыря в русском фольклоре и культуре.

В этом разделе необходимо проанализировать языковые и стилистические особенности былин, их ритмическую организацию и метрику. Рассмотреть характерные для былин эпитеты, сравнения, метафоры и другие изобразительно-выразительные средства. Определить роль традиционных формул и устойчивых выражений в былинном тексте. Исследовать роль гиперболы и других художественных приемов.

В данном пункте необходимо исследовать основные сюжеты и мотивы, встречающиеся в былинах, и определить их типологические особенности. Рассмотреть, какие мотивы являются общими для различных былин, какие сюжеты подвергаются вариациям, и какие новые мотивы появляются в разных вариантах. Сравнить эти сюжеты и мотивы с другими эпическими произведениями разных народов мира.

В этом пункте необходимо рассмотреть связь былин с другими жанрами русского фольклора, такими как сказки, песни, предания и заговоры. Определить, какие элементы былин перекликаются с другими жанрами, какие общие мотивы и образы встречаются в разных формах фольклора, и какое влияние оказали былины на развитие других жанров русской устной поэзии. Исследовать взаимодействие эпического жанра с лирическим.

В этом разделе необходимо проследить влияние былин на современную русскую культуру, их отражение в литературе, живописи, музыке, кинематографе и других видах искусства. Рассмотреть, как былинные образы и сюжеты используются современными художниками и писателями, и какое значение они имеют для формирования современного национального самосознания. Анализировать влияние былин на современную поп-культуру.

В заключении необходимо обобщить основные результаты исследования, сделать выводы о достижении поставленной цели и решении поставленных задач. Сформулировать основные перспективы дальнейшего изучения былин и обозначить вклад данного проекта в развитие знаний о русском фольклоре. Подчеркнуть практическую значимость проведённого исследования и возможности его применения.

В данном разделе необходимо представить полный список использованных источников, включая научные монографии, статьи, сборники фольклора, учебные пособия и интернет-ресурсы. Список должен быть оформлен в соответствии с установленными библиографическими требованиями, с указанием авторов, названий произведений и изданий, мест и дат издания. Аккуратное оформление списка литературы демонстрирует серьезный подход к исследовательской работе.