Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития творческого потенциала 2
- Психолого-педагогические аспекты развития воображения 3
- Чтение как средство развития творческого мышления 4
- Методика исследования творческого потенциала 5
- Практическая реализация проекта: организация творческих мастер-классов 6
- Анализ результатов исследования и выявление закономерностей 7
- Разработка практического руководства для учителей и родителей 8
- Заключение 9
- Список литературы 10