Содержание
- Введение 1
- Историко-теоретические основы Кругов Луллия 2
- Психологические основы развития логического мышления 3
- Методика адаптации Кругов Луллия к школьному образованию 4
- Разработка интерактивного учебного модуля 5
- Описание структуры и функционала учебного модуля 6
- Результаты пилотного тестирования учебного модуля 7
- Анализ эффективности и перспективные направления развития 8
- Заключение 9
- Список литературы 10