В вводной части необходимо обозначить актуальность исследования, определить объект и предмет работы, сформулировать цель и задачи, а также представить обзор историографии вопроса. Важно подчеркнуть значимость изучения драматургии А.С. Пушкина для понимания развития русской литературы и театральной культуры. Необходимо также указать методы исследования, используемые в работе.

В данном разделе следует рассмотреть основные понятия и категории драмы, такие как конфликт, сюжет, композиция, персонаж, речевая характеристика. Необходимо представить исторический обзор развития драматургии, начиная с античности и заканчивая XIX веком, и выделить ключевые этапы и тенденции в ее эволюции. Необходимо проанализировать основные теоретические подходы к изучению драмы, предложенные такими учеными, как Аристотель, Г.Э. Лессинг, В.Г. Белинский.

В этом разделе необходимо проанализировать влияние трагедий Эсхила, Софокла, Еврипида и комедий Аристофана на формирование драматургического мировоззрения Пушкина. Далее следует рассмотреть влияние шекспировских пьес, таких как «Гамлет», «Отелло», «Король Лир», на творчество Пушкина, уделяя внимание особенностям языка, конфликта, системы персонажей и авторской позиции. Важно проследить, как Пушкин использовал и переосмыслил традиционные шекспировские приемы в своих произведениях.

Необходимо охарактеризовать общие черты пушкинской драматургии, такие как историзм, трагический конфликт, реалистичность характеров и лиризм. Следует проанализировать особенности пушкинского языка и стиля, его использование эпитетов, метафор, сравнений и других художественных средств. Необходимо рассмотреть роль внесценического пространства и его влияние на развитие действия.

В этом разделе необходимо провести подробный анализ трагедии «Борис Годунов», уделяя внимание ее историческому контексту, композиции, системе персонажей и конфликту. Следует рассмотреть особенности пушкинского изображения власти, морального выбора и народной судьбы. Важно проанализировать роль хора и его функции в трагедии.

Этот раздел посвящен анализу «Маленьких трагедий» Пушкина, в которых поэт обращается к вечным темам человеческой жизни, таким как жадность, ревность, гордость и смерть. Следует рассмотреть особенности жанра «маленькой трагедии», его отличия от классической трагедии и драмы. Важно проанализировать проблематику каждой трагедии и ее философское осмысление.

Этот раздел представляет собой углубленный анализ трагедии «Скупой рыцарь» с акцентом на психологический портрет героя и проблематику нравственной деградации. Необходимо рассмотреть причины и последствия скупости барона, ее влияние на его отношения с окружающими и его судьбу. Следует проанализировать роль фонта и его символическое значение в трагедии.

В этом разделе необходимо рассмотреть неоконченные драматические произведения А.С. Пушкина, такие как «Египетские ночи» и «Руслан и Людмила» (драматические фрагменты), и проанализировать их особенности и значение. Следует рассмотреть причины, по которым эти произведения остались неоконченными, и оценить их вклад в развитие пушкинской драматургии. Важно проанализировать нереализованный потенциал этих произведений.

В данном разделе необходимо определить место драматургии А.С. Пушкина в истории русской и мировой литературы. Необходимо рассмотреть влияние творчества Пушкина на последующие поколения драматургов и писателей. Должен быть проведен сравнительный анализ пушкинской драматургии с произведениями других выдающихся драматургов, таких как Шекспир, Мольер, Островский.

В заключении необходимо подвести итоги исследования, обобщить полученные результаты и сформулировать основные выводы. Важно еще раз подчеркнуть значимость изучения драматургии А.С. Пушкина и его вклад в развитие русской литературы и театральной культуры. Указать перспективы дальнейших исследований.

В данном разделе необходимо представить полный список использованных источников, включая критические статьи, монографии, учебники, словари и электронные ресурсы. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.