Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы духовно-нравственного воспитания 2
- Социокультурный контекст духовно-нравственного воспитания 3
- Анализ опыта духовно-нравственного воспитания в образовательных организациях 4
- Методика исследования 5
- Результаты эмпирического исследования 6
- Разработка методических рекомендаций 7
- Апробация методических рекомендаций 8
- Дискуссия и перспективы дальнейших исследований 9
- Заключение 10
- Список литературы 11