Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы двигательной активности детей дошкольного возраста 2
- Методические подходы к оценке двигательной активности 3
- Организация прогулки как форма физической активности 4
- Методика исследования двигательной активности детей старшей группы на прогулке 5
- Результаты исследования двигательной активности детей на прогулке 6
- Анализ полученных данных 7
- Рекомендации по оптимизации организации прогулок 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10