Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы планирования и тайм-менеджмента 2
- Анализ проблем планирования и тайм-менеджмента в школьной среде 3
- Разработка практических рекомендаций и инструментов 4
- Организация и проведение воркшопов и консультаций 5
- Оценка эффективности внедренной программы 6
- Перспективы дальнейших исследований 7
- Заключение 8
- Список литературы 9