Во введении обозначаются тема и её связь с повседневной жизнью: сельское хозяйство производит пищу, но использует землю, воду и химические средства. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, объясняется выбор темы и кратко описывается, какие виды воздействия на природу будут рассмотрены.

В разделе раскрывается, что относится к сельскому хозяйству и какие ресурсы необходимы для растениеводства и животноводства. Кратко объясняется, почему последствия зависят от масштаба производства, местных природных условий и выбранных технологий, а также вводятся основные понятия, необходимые для дальнейшего рассмотрения темы.

В этом пункте рассматриваются эрозия, истощение плодородия, уплотнение и засоление почв. Для каждого процесса указываются типичные причины, например распашка склонов, частое использование тяжёлой техники или неправильный полив, и поясняется, как изменения почвы отражаются на урожайности и состоянии экосистем.

Раздел посвящён путям попадания веществ из сельскохозяйственных угодий в реки, озёра и подземные воды, а также источникам выбросов в атмосферу. Объясняются последствия избытка удобрений, неправильного обращения с отходами животноводства и применения пестицидов; приводятся понятные примеры этих процессов.

В пункте объясняется, как расширение сельскохозяйственных территорий, однообразие посевов и использование средств защиты растений могут менять условия жизни диких видов. Отдельно рассматриваются опылители и другие полезные организмы, а также значение природных участков и защитных полос для сохранения местообитаний.

Практическая часть предлагает выбрать конкретный пример — местную сельскохозяйственную территорию, водоём или описанную в источниках ситуацию — и определить возможные экологические риски. Участники собирают сведения, отмечают причины и затронутые природные компоненты, после чего сопоставляют их с данными надёжных источников.

Здесь изучаются меры, способные уменьшить вред от сельскохозяйственной деятельности: севооборот, почвозащитная обработка, точный полив и внесение удобрений, интегрированная защита растений и защитные полосы. Каждая мера связывается с конкретной проблемой, а её применимость оценивается с учётом условий и возможных ограничений.

В этом разделе результаты анализа превращаются в конкретные рекомендации для более бережного землепользования. Участники отбирают предложения, которые соответствуют изученным причинам проблем, и оформляют их в виде понятной презентации или памятки; отдельно проверяются точность фактов, ясность объяснений и корректность указания источников.

В заключении кратко обобщаются рассмотренные экологические проблемы и показывается, какие виды деятельности связаны с их появлением. Отмечается, какие меры могут уменьшить нагрузку на почву, воду, воздух и живые организмы, а также оценивается, насколько достигнуты цель и задачи проекта и какие вопросы требуют дальнейшего изучения.

В список включаются книги, учебные материалы, статьи и интернет-источники, использованные при подготовке проекта. Для каждого источника указываются автор или организация, название и сведения, позволяющие его найти; для веб-страниц добавляются адрес и дата обращения, чтобы читатель мог проверить приведённые данные.