В этом разделе объясняется, почему памятник на центральной площади села Лутна выбран объектом экскурсии и для кого предназначен будущий рассказ. Здесь формулируются проблема недостатка доступной информации, цель и задачи проекта, а также указываются границы исследования: рассматриваются только сведения о мемориале и его назначении, подтверждённые источниками.

Раздел кратко раскрывает историческое значение периода 1941–1945 годов, указанного в названии памятника. В него включаются только необходимые для экскурсии сведения о Великой Отечественной войне и военном времени. Общие исторические факты отделяются от местных данных, чтобы не приписывать памятнику или жителям Лутны неподтверждённые события.

В разделе разбираются формулировки полного названия мемориала: погибшие земляки, воины Советской Армии и жертвы фашизма. Поясняется, какие группы людей обозначены в названии и почему важно сохранять точность этих формулировок. Имена, биографии и дополнительные сведения приводятся только при наличии надёжных подтверждений.

Здесь описывается расположение памятника на центральной площади и его связь с общественным пространством села. При осмотре фиксируются доступные для наблюдения особенности и условия подхода к мемориалу, но не делаются предположения о его конструкции или дате установки. Раздел помогает понять, как организовать посещение с уважением к местным жителям.

Раздел посвящён поиску информации о памятнике и оценке её достоверности. В нём описываются виды источников, которые можно проверить: надписи на самом мемориале, документы, публикации и свидетельства местных жителей. Устные рассказы сопоставляются с другими материалами, а непроверенные даты, имена и детали не включаются в экскурсионный текст как установленные факты.

В практической части фиксируется расположение памятника, доступность подходов и наблюдаемые особенности территории. Участники составляют краткие заметки, при необходимости делают фотографии с соблюдением уважительного отношения к мемориалу и проверяют, удобно ли остановиться группе. Наблюдения отделяются от исторических сведений, которые требуют документального подтверждения.

В разделе создаётся последовательность осмотра памятника и определяется место, с которого экскурсоводу удобно начать рассказ. Учитываются безопасность группы, свободный проход по площади и возможность услышать рассказ. Маршрут не должен предполагать прикосновение к мемориальным элементам или действия, способные нарушить порядок у памятного места.

Здесь составляется рассказ для школьников, жителей и гостей села Лутна. В текст включаются местоположение памятника, его полное название, пояснение периода 1941–1945 годов и только проверенные сведения. Материал излагается ясным языком, а незаполненные источниками подробности не заменяются догадками; при необходимости указываются вопросы для дальнейшего краеведческого поиска.

В заключении кратко описывается, что удалось выяснить о памятнике и как подготовленные маршрут и рассказ помогают познакомить посетителей с мемориалом. Отмечается значение проверки источников и соблюдения правил поведения у места памяти. Также указываются сведения, которые пока требуют дополнительного подтверждения, чтобы не выдавать предположения за факты.

В разделе перечисляются все фактически использованные источники: книги и статьи по истории Великой Отечественной войны, краеведческие публикации, документы, официальные материалы и сведения с самого памятника. Для каждого источника указываются доступные библиографические данные или адрес ресурса и дата обращения. Не следует включать материалы, которые не проверялись при подготовке экскурсии.