Обоснование актуальности темы исследования, определение цели и задач проекта, формулирование гипотез и исследовательских вопросов. Необходимо показать важность изучения взаимосвязи этики, морали и политики для формирования осознанной гражданской позиции у школьников, а также определить границы исследования и его практическую значимость. Дается краткий обзор литературы по теме и определяется методологическая база исследования.

Детальный анализ ключевых понятий 'этика', 'мораль' и 'политика', выявление их взаимосвязи и различий, рассмотрение основных этических теорий и концепций (утилитаризм, деонтология, этика добродетели и др.). Необходимо показать, как этические и моральные принципы формируют нормы и ценности, регулирующие общественные отношения, и как они влияют на политическую практику. Рассматриваются различные подходы к определению роли морали в политике.

Анализ исторических ситуаций, в которых этические и моральные принципы оказывали существенное влияние на принятие политических решений (например, реформы Петра I, отмена рабства в США, движение за гражданские права). Необходимо показать, как этические нормы и ценности влияли на формирование политических институтов, законодательства и политической культуры в разные исторические периоды. Анализируются как позитивные, так и негативные примеры влияния этики на политику.

Рассмотрение современных этических проблем, возникающих в политической практике (коррупция, популизм, манипуляции общественным мнением, использование власти в личных целях, вопросы справедливости и равенства). Необходимо провести анализ причин возникновения этих проблем, их последствий для общества и возможных путей решения. Особое внимание уделяется этическим аспектам политической рекламы и предвыборных кампаний.

Описание разработанного и проведенного дискуссионного мероприятия, посвященного актуальной этической проблеме в политике. Необходимо представить сценарий дискуссии, проблемные вопросы, роли участников и результаты обсуждения. Анализируются навыки, приобретенные участниками в ходе дискуссии, и их способность к аргументированной дискуссии и конструктивному диалогу. Оценивается эффективность выбранной методологии моделирования политической ситуации.

Представление и интерпретация результатов исследования, полученных в ходе теоретического анализа и практического исследования. Необходимо сопоставить полученные данные с существующими научными концепциями, выявить основные тенденции и закономерности, а также сделать выводы о достижении поставленных целей и задач. Проводится оценка достоверности и надежности полученных результатов.

Разработка практических рекомендаций для школьников, направленных на формирование этически ответственной гражданской позиции. Необходимо предложить конкретные меры по развитию критического мышления, умения анализировать политические события с этической точки зрения, осознанию важности морального выбора и готовности к участию в общественной жизни. Рекомендации должны учитывать возрастные особенности и психологические характеристики школьников.

Анализ ограничений, связанных с масштабом, методологией и доступными ресурсами исследования. Необходимо честно признать, какие аспекты темы остались нерассмотренными или требуют дальнейшего изучения, а также указать на возможные погрешности и субъективные факторы, которые могли повлиять на результаты исследования. Указываются возможные направления для дальнейших исследований.

Обобщение основных результатов исследования, формулирование ключевых выводов и подтверждение или опровержение выдвинутых гипотез. Необходимо подчеркнуть практическую значимость исследования и его вклад в формирование у школьников осознанной гражданской позиции. Предоставляется общая оценка достигнутых целей и задач проекта и обозначаются перспективы дальнейшей работы над темой.

Полный перечень использованных источников, включая научные статьи, монографии, учебные пособия, интернет-ресурсы и другие материалы. Оформление списка литературы должно соответствовать общепринятым стандартам библиографического описания (ГОСТ или APA). Необходимо указать полные выходные данные каждого источника, чтобы обеспечить возможность его проверки и использования другими исследователями. Приводятся ссылки на все цитируемые и упоминаемые в работе источники.