Введение в тему исследования, обоснование актуальности и значимости выбранной темы. Определение понятия "маленький человек" в контексте русской литературы и указание на основные этапы его эволюции. Обзор методологических подходов, используемых в исследовании (например, сравнительный анализ, историко-литературный анализ). Формулировка цели и задач исследования, а также описание структуры работы.

Анализ ранних проявлений образа "маленького человека" в русской литературе XVIII века, включая произведения классицизма и сентиментализма. Рассмотрение представлений о социальном неравенстве и влиянии внешней среды на формирование личности. Изучение литературных прототипов образа, таких как служащие и чиновники, а также выявление основных черт и характеристик, присущих этим персонажам. Определение связи образа с общими культурными тенденциями того времени.

Исследование эволюции образа "маленького человека" в произведениях эпохи романтизма и реализма. Анализ изменений в восприятии данного образа под влиянием новых литературных тенденций и социальных изменений. Рассмотрение более глубокого психологического портрета персонажа и его внутреннего мира. Выявление динамики отношений "маленького человека" с обществом и властью. Изучение влияния творчества Пушкина, Гоголя и других писателей на формирование этого образа.

Детальный анализ образа "маленького человека" в произведениях Достоевского и Чехова, включая изучение персонажей, их психологических портретов и взаимоотношений. Анализ влияния философских и этических концепций на формирование образов этих писателей. Рассмотрение проблем морального выбора, социальной несправедливости и экзистенциального одиночества, с которыми сталкиваются герои. Сопоставление представлений о "маленьком человеке" у Достоевского и Чехова.

Анализ трансформации образа "маленького человека" в произведениях XX века, включая советскую и постсоветскую литературу. Рассмотрение новых интерпретаций образа в контексте исторических событий, таких как революция, войны, и изменения в общественном строе. Изучение творчества Булгакова, Платонова и других писателей, внесших вклад в развитие образа. Выявление новых характеристик и проблем, с которыми сталкиваются герои.

Сравнительный анализ образов "маленького человека" в произведениях разных эпох и авторов. Выявление общих черт, различий и тенденций в изображении персонажей. Сопоставление образов с другими литературными типами, такими как "лишний человек", "герой-идеалист" и т.д. Анализ эволюции представлений о "маленьком человеке" в контексте историко-культурных изменений.

Анализ влияния социокультурных факторов, таких как социальное неравенство, экономические условия, политические режимы и культурные ценности, на формирование образа "маленького человека". Изучение взаимосвязи между историческими событиями и изменениями в изображении персонажей. Рассмотрение роли образования, религии и других факторов в формировании мировоззрения "маленького человека".

Анализ методов и приемов, используемых писателями для создания образа "маленького человека". Рассмотрение роли портрета, пейзажа, диалога и монолога в раскрытии характера персонажа. Изучение использования иронии, сатиры и других стилистических приемов для изображения проблем "маленького человека". Анализ символики и аллегорий, связанных с данным образом.

Обсуждение практического применения полученных результатов исследования. Оценка значимости исследования для понимания русской литературы и культуры в целом. Возможность использования результатов для создания учебных материалов, проведения уроков литературы и участия в школьных олимпиадах и конференциях. Разработка рекомендаций для дальнейших исследований по данной теме.

Обобщение основных результатов исследования, формулировка выводов о трансформации образа "маленького человека" в русской литературе. Подведение итогов по достижению цели и решению поставленных задач. Оценка значимости исследования и перспектив дальнейшего изучения данной темы. Краткое изложение основных аспектов эволюции образа, выделение наиболее важных периодов и авторов. Подчеркивание роли данного образа в русской литературе и культуре.

Перечень использованных источников, включая литературные произведения, научные статьи, монографии и другие материалы, использованные в процессе исследования. Оформление списка литературы в соответствии с требованиями академического стиля, с указанием авторов, названий, издательств и годов публикации. Разделение источников на категории (например, произведения художественной литературы, критическая литература).