Во введении объясняется, что такое фандомат и почему приём использованной тары связан с раздельным сбором отходов. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются аудитория и предполагаемый результат. Также обозначаются границы практической части: макет предназначен для демонстрации принципа работы, а не для промышленного приёма упаковки.

В этом разделе раскрывается понятие фандомата и описываются задачи, которые он решает: приём тары, первичное распознавание и направление упаковки в накопитель. Рассматриваются возможные виды принимаемых материалов и различие между промышленным автоматом и учебным макетом. Раздел помогает определить, какие функции следует показать в проекте.

Раздел знакомит с распространёнными видами упаковки, которые могут приниматься автоматами, включая пластиковые бутылки и алюминиевые банки. Объясняется, почему материалы нужно разделять и почему правила приёма зависят от оператора. На основе этих сведений выбираются образцы тары для испытания макета и составляется краткая инструкция пользователю.

В теоретической части описывается последовательность работы автомата: пользователь помещает упаковку в приёмное отверстие, система проверяет её, после чего тара принимается или возвращается. Рассматриваются возможные способы распознавания — считывание штрихкода, проверка формы и применение датчиков. Отдельно отмечается, что конкретная конструкция зависит от модели и условий приёма.

В разделе обосновывается выбор материалов для корпуса и внутренних частей учебного фандомата. Представляется схема макета с приёмным отверстием, направляющими и контейнерами для разных видов тары. При планировании учитываются размеры образцов, устойчивость конструкции и возможность извлечь собранную упаковку, не разбирая корпус.

Практическая часть посвящена сборке фандомата по подготовленной схеме. Описываются этапы разметки, изготовления корпуса, установки направляющих и размещения контейнеров. Если применяются датчики или электрические элементы, объясняется их функция и безопасный способ подключения. Здесь же фиксируются изменения конструкции, внесённые в процессе изготовления.

В этом разделе приводится порядок испытания готового макета на чистых образцах тары. Проверяется, попадает ли упаковка в нужный контейнер, не застревает ли она и остаётся ли конструкция устойчивой во время демонстрации. Результаты фиксируются в таблице или кратком протоколе, после чего формулируются ограничения модели и возможные улучшения.

Раздел содержит понятный порядок демонстрации макета и правила обращения с ним. Уточняется, какую тару можно помещать внутрь, как извлекать контейнеры и почему нельзя использовать грязную или опасную упаковку. Также перечисляются меры предосторожности при работе с инструментами, крепежом и электрическими деталями во время сборки и испытаний.

В заключении сопоставляются поставленные задачи и полученный результат: изготовлен ли макет, какие функции удалось показать и что выявили испытания. Указываются сильные стороны и ограничения конструкции, например ручное разделение материалов или отсутствие промышленной системы распознавания. Завершается раздел предложениями по доработке и использованию макета в школьной демонстрации.

В список включаются источники, использованные при изучении фандоматов, маркировки упаковки, сортировки и переработки материалов. Для книг и статей указываются авторы, названия и выходные данные, для интернет-страниц — организация, название материала и дата обращения. Источники должны быть проверяемыми и подтверждать сведения, приведённые в теоретической и практической частях проекта.