В разделе объясняется, почему организм можно изучать не только с точки зрения биологии, но и средствами физики. Формулируются тема, проблема, цель и задачи проекта, обозначаются рассматриваемые процессы: движение, кровообращение, дыхание и теплообмен. Также описываются границы исследования и требования безопасности при практических измерениях.

Пункт раскрывает основные физические понятия, необходимые для понимания жизнедеятельности: силу, давление, работу, мощность, объём, температуру и теплопередачу. Поясняется, как эти величины проявляются в организме и почему совместное использование знаний физики и биологии позволяет точнее описывать работу органов и систем.

Здесь рассматривается человеческое тело как система рычагов, в которой кости выполняют роль звеньев, суставы являются подвижными опорами, а мышцы создают усилие. Объясняется зависимость движения от точки приложения силы, длины плеча и массы тела, а также приводятся примеры ходьбы, сгибания руки и сохранения равновесия.

Раздел посвящён работе сердца и сосудов с позиции механики жидкостей. Объясняется возникновение давления при сокращении сердца, направление движения крови, значение клапанов и влияние диаметра сосудов на сопротивление потоку. Отдельно рассматриваются пульс и причины его изменения при покое, нагрузке и восстановлении.

В пункте описываются изменения объёма грудной клетки при работе диафрагмы и межрёберных мышц. Через разность давлений объясняется вдох и выдох, а через диффузию — переход кислорода и углекислого газа между воздухом и кровью. Материал связывает строение дыхательной системы с законами движения газов.

Раздел показывает, откуда в организме берётся теплота и какими способами она передаётся окружающей среде. Рассматриваются излучение, теплопроводность, конвекция и испарение, а также значение кровообращения и потоотделения. Приводятся бытовые примеры охлаждения и сохранения тепла при разных условиях.

В этом пункте описывается безопасный практический опыт с измерением пульса и частоты дыхательных движений в состоянии покоя, сразу после лёгкой нагрузки и через несколько минут восстановления. Указываются последовательность действий, продолжительность подсчёта, правила записи результатов и способы уменьшения случайной погрешности.

Раздел предназначен для обработки экспериментальных данных и их физического объяснения. Результаты сводятся в таблицы и графики, сравниваются средние значения, отмечаются наиболее заметные изменения. На основе наблюдений создаётся простая схема взаимосвязи между нагрузкой, работой мышц, потребностью в кислороде, пульсом и дыханием.

В заключительной части обобщаются сведения о механических, гидродинамических и тепловых процессах в организме. Формулируется, какие физические законы удалось подтвердить наблюдениями и почему показатели пульса и дыхания меняются после нагрузки. Также отмечаются ограничения простого школьного опыта и возможные направления дальнейшего изучения.

В разделе приводятся использованные источники: школьные учебники физики и биологии, справочные издания, материалы образовательных сайтов и публикации о физиологии человека. Для каждого источника указываются автор или организация, название, год издания либо дата обращения, чтобы можно было проверить приведённые определения, факты и числовые данные.