Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования интереса к истории 2
- Усадьбы Калужской губернии как объект культурного наследия 3
- Методики и технологии формирования интереса к истории на базе усадеб 4
- Практическое применение методик в образовательном процессе 5
- Апробация разработанных методик и оценка результатов 6
- Разработка рекомендаций для образовательных учреждений 7
- Интерактивные образовательные ресурсы для школьников 8
- Заключение 9
- Список литературы 10