Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы работы с одаренными детьми 2
- Критерии и методы выявления одарённости 3
- Формы организации работы с одарёнными детьми 4
- Методические приёмы развития одарённости на уроке 5
- Практический опыт работы с одарёнными детьми: анализ 6
- Диагностика эффективности применяемых методик 7
- Разработка рекомендаций для педагогов 8
- Проблемы и перспективы работы с одарёнными детьми 9
- Заключение 10
- Список литературы 11