Обоснование выбора темы, её актуальности для изучения искусства Северного Возрождения и значения портретов Ганса Гольбейна Младшего для понимания культуры, политики и интеллектуальной жизни XVI века. Формулируются цель, задачи, проблема, объект, предмет, аудитория и ожидаемый продукт проекта.

Раскрываются значения понятий «портрет», «парадный портрет», «Северное Возрождение», «гуманизм», «символика», «атрибут», «композиция» и «заказчик». Объясняется, как эти термины помогут анализировать произведения Ганса Гольбейна Младшего и понимать их историческое содержание.

Рассматриваются основные этапы биографии художника, его обучение и работа в Аугсбурге, Базеле и Англии, служба при дворе Генриха VIII, взаимодействие с Томасом Мором и Эразмом Роттердамским, а также современное состояние изучения его наследия.

Анализируются музейные сайты, виртуальные выставки, образовательные презентации, цифровые каталоги и интерактивные галереи, посвящённые художникам и произведениям искусства. Определяются их сильные и слабые стороны, чтобы обосновать особенности собственной презентации и брошюры.

Формулируется концепция итогового продукта: презентации с хронологией жизни художника, анализом портретов «Послы», Генриха VIII, Томаса Мора и Эразма Роттердамского, а также интерактивной галереей. Определяются требования к содержанию, дизайну, навигации, достоверности и доступности материала.

Составляется календарный план создания презентации и исследовательской брошюры, распределяются роли участников, определяются источники информации, музейные коллекции, изображения, компьютерные программы, графический редактор и сервисы для подготовки интерактивных элементов и проверки результата.

Описывается последовательность изготовления продукта: от отбора и проверки источников до написания текстов, анализа произведений, подготовки хронологии, подбора изображений, создания интерактивной галереи, оформления слайдов и разработки брошюры со словарём терминов.

Представляется пробная демонстрация презентации школьникам, студентам или учителям. Фиксируются вопросы и отзывы участников, оцениваются понятность анализа, удобство навигации, качество изображений, читаемость текста, работа интерактивной галереи и соответствие продукта заявленной аудитории.

Обобщаются результаты апробации и описываются внесённые изменения: уточнение фактов, сокращение или дополнение текстов, улучшение дизайна, исправление ссылок и навигации. Проводится оценка готовой презентации и брошюры по критериям содержания, достоверности, наглядности и практической полезности.

Подводятся итоги исследования портретного искусства Ганса Гольбейна Младшего и его роли в культуре Северного Возрождения. Формулируется ответ на проблему проекта, показывается связь художественной точности, придворного заказа и гуманистических идей, оценивается достижение цели и задач.

Приводятся монографии, научные статьи, музейные каталоги, биографические исследования, цифровые коллекции и проверенные интернет-ресурсы, использованные при подготовке презентации и брошюры. Источники оформляются единообразно и позволяют проверить достоверность приведённых сведений и интерпретаций.