Обосновывается выбор необычной интернет-фразы как материала для проекта, формулируются проблема, цель и задачи работы. Объясняется, почему школьникам важно понимать сленг, числа, заимствования и эмоциональные знаки в сетевом общении.

Раскрываются понятия интернет-сленга, заимствования, разговорной и грубой лексики, языковой игры, контекста и эмоциональной окраски. Термины связываются с элементами фразы и объясняются доступно для учеников шестого класса.

Рассматривается, как развитие чатов, форумов, комментариев и мемов повлияло на появление сокращений, намеренных искажений, случайных сочетаний слов, чисел и скобок. Показывается роль контекста в понимании подобных сообщений сегодня.

Сопоставляются толковые и англо-русские словари, школьные материалы, памятки по цифровой грамотности и презентации о сетевой коммуникации. Определяется, какие приёмы этих материалов можно использовать при создании собственного продукта.

Определяется содержание будущей презентации: разбор слов и частей фразы, объяснение роли слова «севен», числа 67 и скобок, а также правила корректного обсуждения. Формулируются требования к понятности, нейтральности и возрастной уместности.

Описывается последовательность создания продукта: поиск словарных сведений, отбор безопасных примеров, распределение ролей, подготовка текста и визуального оформления. Указываются необходимые учебники, словари, компьютер, программа презентаций и проверенные интернет-материалы.

Показывается ход изготовления продукта: фраза разделяется на слова, число и знаки, для каждого элемента готовится осторожное объяснение, подбираются нейтральные примеры и создаются слайды. Отдельно оформляется памятка о вежливом сетевом общении.

Презентация и памятка проверяются на небольшой группе одноклассников или с учителем. Уточняется, понятны ли термины, не воспринимаются ли грубые слова как призыв к повторению, достаточно ли наглядны примеры. По отзывам вносятся изменения и оценивается готовый продукт.

Подводятся итоги разбора необычной фразы и показывается, что её смысл нельзя надёжно определить только по отдельным словам. Формулируются результаты создания презентации и памятки, а также значение проекта для грамотного и уважительного общения в интернете.