Данный пункт представляет собой общее описание проекта, его целей и задач. В нем будет раскрыта актуальность создания школьной газеты 'Новое время', обоснована необходимость развития журналистских навыков у учащихся и роль газеты в формировании активного гражданского общества. Здесь же будут определены основные понятия, используемые в проекте, и представлена краткая характеристика целевой аудитории. Важно подчеркнуть уникальность данного проекта и его потенциальную пользу для школьного сообщества. Начало работы над проектом, и постановка основных задач.

В этом пункте будет проведен анализ существующей системы информирования в школе, выявлены ее недостатки и преимущества. Будут рассмотрены возможности использования различных медиаформатов для освещения школьных событий и привлечения внимания учеников и преподавателей. Оценка того, какие информационные потоки существуют в школе, их эффективность и охват. Необходимо выявить потребности аудитории в информации и определить, как газета 'Новое время' сможет удовлетворить эти потребности. Данные должны быть собраны с помощью опросов, анкетирования или анализа имеющихся ресурсов.

В данном разделе будет описан процесс формирования редакционного совета газеты, критерии отбора участников, распределение ролей и обязанностей. Будут рассмотрены вопросы организации работы редакционного совета, проведения совещаний, принятия решений и контроля за их выполнением. Необходимо определить структуру редакционного совета, его функции и полномочия, а также порядок взаимодействия с другими органами управления школы. Описание механизмов принятия контента и его утверждения.

Этот пункт посвящен разработке основных принципов и правил работы газеты, определению тематической направленности, целевой аудитории и формата подачи информации. Будут рассмотрены вопросы соблюдения этических норм журналистики, принципов объективности и непредвзятости, защиты авторских прав и соблюдения конфиденциальности. Также будет определена политика в отношении рекламы и спонсорства. Редакционная политика должна быть четкой, прозрачной и понятной для всех участников проекта.

В этом разделе будет описан технологический процесс создания газеты, от сбора информации и написания материалов до верстки, редактирования и публикации. Будут рассмотрены вопросы использования компьютерного оборудования, программного обеспечения для работы с текстом и графикой, а также возможности использования онлайн-платформ для распространения газеты. Необходимо определить оптимальные технологии, которые позволят эффективно и качественно создавать газету с учетом имеющихся ресурсов и возможностей.

Здесь будет подробно рассмотрен процесс создания материалов для газеты: написание статей, репортажей, интервью, подготовка фото- и видеоматериалов. Будут даны рекомендации по сбору информации, проведению интервью, написанию текстов в различных жанрах журналистики. Описание стилистических особенностей, форматов и типов статей, которые будут публиковаться в газете. Особое внимание будет уделено вопросам качества, достоверности и актуальности информации.

В этом пункте будут описаны методы распространения газеты среди школьного сообщества: печать газеты в типографии и ее распространение по классам, публикация газеты на школьном сайте или в социальных сетях, организация мероприятий по презентации газеты. Будут рассмотрены вопросы обеспечения доступности газеты для всех желающих и оценки эффективности различных каналов распространения. Анализ эффективности той или иной стратегии распространения, и подбор наилучшей после проведенного тестирования.

В данном разделе будет представлена система оценки эффективности проекта, включающая в себя критерии оценки, методы сбора данных и процедуры анализа результатов. Будут рассмотрены вопросы оценки удовлетворенности школьного сообщества газетой, влияния газеты на формирование активной гражданской позиции учащихся, развития их журналистских навыков и повышения информированности. Оценка эффективности будет осуществляться на основе опросов, анкетирования, анализа посещаемости сайта и социальных сетей, а также других доступных методов.

В заключении подводятся итоги реализации проекта, оцениваются достигнутые результаты и выявляются недостатки. Формулируются рекомендации по дальнейшему развитию проекта и повышению его эффективности. Важно подчеркнуть значимость проекта для школьного сообщества и его потенциальную пользу для развития учащихся. Будут также рассмотрены перспективы масштабирования проекта и его возможные направления развития.

В данном разделе будет представлен перечень использованных источников информации, включая книги, статьи, интернет-ресурсы и другие материалы, которые были использованы при подготовке проекта. Список литературы должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ и содержать полную информацию об авторах, названиях, издательствах и годах издания источников. Это необходимо для обеспечения научной обоснованности проекта и соблюдения авторских прав.