Обоснование темы проекта, её актуальности для изучения исторической памяти, политики и искусства Франции. В пункте будут представлены проблема, цель, задачи, целевая аудитория, предполагаемый продукт и основные методы исследования образа Генриха IV.

Раскрытие понятий «историческая память», «национальная идентичность», «политическая мифология», «образ монарха», «добрый король», «Реставрация» и «историческая репрезентация». Термины необходимы для единообразного анализа документов, текстов и произведений искусства.

Обзор основных этапов правления Генриха IV, обстоятельств его гибели и посмертной репутации. Будет показано, как менялось восприятие короля во французской историографии, литературе и общественной культуре, а также какие аспекты темы исследуются сегодня.

Анализ существующих исторических презентаций, цифровых каталогов, музейных материалов и образовательных проектов, посвящённых монархам, исторической памяти и искусству. Сравнение аналогов поможет определить удачные способы построения хронологии, комментирования изображений и оформления источников.

Описание концепции итоговой презентации и электронного каталога источников как единого исследовательского продукта. Будут определены структура, объём, визуальный стиль, требования к достоверности, понятности, хронологической логике, анализу картин и обязательным ссылкам на материалы.

Представление календарного плана создания продукта: поиск и отбор источников, изучение научной литературы, анализ картин, написание комментариев, подготовка схемы и сборка презентации. Будут указаны цифровые архивы, музейные каталоги, библиотеки, графические и презентационные программы.

Описание практической работы по отбору фактов и материалов для продукта. На этом этапе создаётся хронологическая схема изменения образа Генриха IV, подбираются исторические документы, литературные тексты и картины, а также составляются краткие комментарии и библиографические записи.

Описание процесса объединения результатов исследования в готовую презентацию. Будут разработаны слайды с хронологией, сравнительными таблицами, анализом символики и композиции картин эпохи Реставрации, подписями к изображениям, ссылками и переходами между смысловыми блоками.

Проверка презентации и электронного каталога на небольшой аудитории школьников или студентов. Планируется выяснить, насколько понятны хронологическая схема, объяснение образа «доброго короля», анализ произведений искусства и навигация по источникам, а также собрать замечания пользователей.

Представление готовой версии презентации и каталога, исправление обнаруженных неточностей, улучшение дизайна, формулировок и подписей к изображениям. Будут оценены соответствие продукта цели и задачам, качество источников, логичность аргументации, доступность материала и практическая полезность.

Обобщение результатов исследования и объяснение того, почему Генрих IV стал устойчивым положительным образом французской истории. Будет сформулировано, как реальные события, политическая пропаганда, литература и живопись Реставрации участвовали в создании мифа о «добром короле».

Перечень использованных научных работ, учебных изданий, исторических документов, литературных текстов, музейных каталогов, цифровых архивов и электронных ресурсов. Источники будут оформлены единообразно и распределены по типам, чтобы обеспечить проверяемость содержания презентации и каталога.