Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы развития когнитивных способностей 2
- Методика исследования 3
- Результаты исследования 4
- Обсуждение результатов 5
- Методические рекомендации по использованию Кубика Рубика в образовательном процессе 6
- Заключение 7
- Список литературы 8