В данном разделе будет обоснована актуальность исследования творчества Г.Ибсена, выявлена проблема, определена цель и задачи проекта. Представлена общая характеристика драматургии Ибсена и его места в истории мировой литературы. Обоснована важность изучения символики для понимания и интерпретации его произведений. Необходимо четко сформулировать предмет и объект исследования, а также определить методологическую базу работы.

В этом разделе будет представлен биографический очерк Г.Ибсена, охватывающий основные этапы его жизни и творческого пути. Проанализировано влияние исторических и социальных факторов на формирование мировоззрения драматурга и его творческого метода. Охарактеризованы основные темы и мотивы, характерные для его драматургии. Особое внимание уделится эволюции его творчества и смене драматургических приемов.

Данный раздел посвящен анализу теоретических подходов к изучению символики в литературе и искусстве. Рассмотрены различные определения понятия "символ", его типы и функции в художественном тексте. Обоснована необходимость применения семиотического анализа для интерпретации символов в пьесах Ибсена. Представлен обзор основных работ исследователей, занимавшихся изучением символики в драматургии.

В этом разделе будет проведен детальный анализ символов в пьесе «Кукольный дом»: дома, макарун, рождественской ели, костюмов, псевдонима Нора. Раскрыты их функции в раскрытии характеров героев и передаче авторской позиции. Проанализировано, как символы используются для создания атмосферы и эмоционального напряжения в пьесе. Исследован символический смысл финала пьесы и его значение для понимания идейного содержания.

В этом разделе будет проведен сравнительный анализ символики в двух пьесах, «Привидения» и «Геда Габлер». Выявлены общие закономерности и различия в использовании символики в этих произведениях. Рассмотрены символы болезни (сифилис), дома, портрета, фотографии, пруда, и их функции в раскрытии социальных и психологических проблем, поднятых Ибсеном. Особое внимание уделено символическому значению пространства и времени в пьесах.

В этом разделе будут обобщены результаты анализа символики в исследуемых пьесах. Выявлены общие тенденции в использовании символики у Ибсена: частое использование бытовых символов, тенденция к аллегорическому мышлению, стремление к созданию многозначных и открытых символов. Раскрыта связь символики Ибсена с его мировоззрением и философскими взглядами.

В этом разделе будет проанализировано влияние социальной и исторической обстановки на формирование символики в пьесах Ибсена. Рассмотрены вопросы морали, свободы, долга и идентичности, которые занимали драматурга и нашли отражение в его символике. Исследуется связь символики Ибсена с философскими идеями его эпохи, такими как нигилизм, экзистенциализм и позитивизм.

В заключении подводятся итоги исследования, формулируются основные выводы и обобщения. Оценивается вклад исследования в понимание творчества Г.Ибсена и его места в мировой литературе. Обозначаются перспективы дальнейшего изучения символики в его пьесах. Подчеркивается значимость полученных результатов для развития литературоведческой науки и для образовательного процесса.

В список литературы включены все источники, использованные при написании работы: тексты пьес Г.Ибсена, критические статьи, монографии, учебники и справочные материалы. Список оформляется в соответствии с требованиями литературного стандарта, с указанием авторов, названий произведений, издательств и годов издания. Этот список демонстрирует глубину и широту исследования, а также его соответствие академическим требованиям.