Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования школьного образования 2
- Нормативно-правовое регулирование школьного образования в Белгородской области 3
- Анализ состояния материально-технической базы и инфраструктуры школ 4
- Кадровый потенциал современной школы: проблемы и перспективы 5
- Социологическое исследование мнения участников образовательного процесса 6
- Анализ образовательных программ и методик обучения 7
- Выявление проблем и перспектив развития современной школы на Белгородчине 8
- Заключение 9
- Список литературы 10