Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы информационной безопасности 2
- Психологические аспекты онлайн-поведения подростков 3
- Методология исследования 4
- Анализ результатов исследования 5
- Разработка образовательных материалов 6
- Апробация образовательных материалов 7
- Рекомендации по повышению информационной безопасности подростков 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10