Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы инклюзии 2
- Анализ текущей ситуации 3
- Разработка инклюзивной модели 4
- Методические рекомендации 5
- Апробация модели 6
- Оценка результатов и масштабирование 7
- Обучение педагогических кадров 8
- Заключение 9
- Список литературы 10