Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы обучения решению задач с параметрами 2
- Анализ существующих информационных технологий в обучении математике 3
- Разработка информационного подхода и структуры образовательной платформы 4
- Методика проведения экспериментального исследования 5
- Результаты экспериментального исследования 6
- Анализ и интерпретация полученных результатов 7
- Рекомендации по внедрению разработанного подхода 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10