Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы использования игры в образовании 2
- Разработка комплекса игровых методик 3
- Методика проведения исследования 4
- Результаты апробации игровых методик 5
- Анализ влияния игровых методик на детей с особыми образовательными потребностями 6
- Разработка методических рекомендаций 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10