В данном разделе будет представлена актуальность исследования, его цели и задачи, объект и предмет исследования, а также методологическая база. Обосновывается выбор темы и формулируются основные гипотезы. Описываются методы исследования, такие как анализ литературы, экспертные оценки, сравнительный анализ и практическое тестирование. Подчеркивается важность использования современных веб-технологий в образовательном процессе.

В этом разделе рассматриваются теоретические аспекты создания персональных веб-сайтов, включая принципы веб-дизайна, требования к содержанию образовательных ресурсов, вопросы авторского права и информационной безопасности. Анализируются различные подходы к структурированию образовательного контента и представлению информации в онлайн-среде. Рассматриваются требования к доступности веб-сайтов для людей с ограниченными возможностями.

В данном разделе будет представлен обзор функциональных возможностей платформы Tilda, ее преимуществ и недостатков по сравнению с другими конструкторами сайтов и CMS-системами. Проводится анализ интерфейса, набора блоков, шаблонов и возможностей кастомизации. Оцениваются возможности интеграции с другими сервисами и инструментами.

В этом разделе описывается методика проведения исследования, включающая выборку респондентов, методы сбора и анализа данных, разработку анкет и оценочных листов. Формулируются критерии оценки эффективности использования Tilda для создания персональных веб-сайтов преподавателями. Описываются этапы проведения эксперимента.

В данном разделе представлен практический пример создания персонального веб-сайта преподавателя на платформе Tilda. Описывается процесс выбора шаблона, наполнения контентом, настройки дизайна и оптимизации. Демонстрируются примеры использования различных блоков и функциональных возможностей Tilda.

В этом разделе представлены результаты оценки удобства использования платформы Tilda преподавателями с различным уровнем компьютерной грамотности. Анализируются данные, полученные в ходе анкетирования и тестирования. Выявляются основные сложности и проблемы, возникающие у пользователей.

В данном разделе проводится анализ полученных результатов исследования и формулируются практические рекомендации для преподавателей по эффективному использованию Tilda для создания персональных веб-сайтов. Предлагаются оптимальные стратегии дизайна, наполнения контентом и продвижения сайта. Оценивается экономическая эффективность использования Tilda.

В этом разделе описывается процесс разработки методического комплекса, включающего руководство по созданию персонального веб-сайта на Tilda, примеры успешных кейсов и рекомендации по продвижению сайта в сети Интернет. Рассматриваются вопросы авторского права и безопасности данных.

В данном разделе обсуждаются перспективы развития платформы Tilda и возможности ее дальнейшего использования в образовательной сфере. Определяются направления для проведения дальнейших исследований, например, изучение влияния персонального веб-сайта на успеваемость студентов. Рассматриваются возможности интеграции Tilda с другими образовательными платформами и сервисами.

В данном разделе представлен список использованных источников, включая научные статьи, методические пособия, интернет-ресурсы и нормативные документы. Список литературы оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.