Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы адаптации детей к школе 2
- Психологические особенности первоклассников 3
- Диагностика адаптации первоклассников 4
- Организация эмпирического исследования 5
- Анализ результатов эмпирического исследования 6
- Факторы, влияющие на успешную адаптацию 7
- Рекомендации для педагогов и родителей 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10