Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы изучения буллинга 2
- Методология исследования 3
- Результаты исследования 4
- Анализ психологического климата в школе 5
- Разработка программы противодействия буллингу 6
- Рекомендации по внедрению программы 7
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10