Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования знаний о ПДД у детей 2
- Анализ существующих методик обучения ПДД в начальной школе 3
- Диагностика уровня знаний ПДД у обучающихся начальных классов 4
- Разработка методических рекомендаций по формированию знаний ПДД 5
- Апробация разработанной методики в образовательном процессе 6
- Оценка эффективности разработанной методики 7
- Рекомендации по внедрению разработанной методики 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10