Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы использования аутентичных материалов в обучении английскому языку 2
- Лингводидактические особенности использования фильмов и сериалов 3
- Методика разработки заданий для работы с аутентичными видеоматериалами 4
- Экспериментальное исследование эффективности использования фильмов и сериалов в обучении английскому языку. Организация исследования 5
- Анализ результатов экспериментального исследования 6
- Разработка методических рекомендаций по использованию фильмов и сериалов в обучении английскому языку 7
- Обсуждение полученных результатов и перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10