Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы активных методов обучения 2
- Характеристика активных методов обучения 3
- Психолого-педагогические основы применения активных методов 4
- Методика проведения эмпирического исследования 5
- Анализ результатов исследования 6
- Практические рекомендации по применению активных методов 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10