Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы нетрадиционных методик обучения 2
- Обзор существующих нетрадиционных уроков в начальной школе 3
- Методика разработки нетрадиционных уроков 4
- Апробация нетрадиционных уроков в начальной школе 5
- Анализ результатов экспериментального исследования 6
- Разработка методических рекомендаций для учителей 7
- Перспективы дальнейших исследований 8
- Заключение 9
- Список литературы 10