Содержимое раздела
В данном разделе проводится систематизация и классификация творческих заданий, используемых на уроках литературного чтения в начальной школе. Предлагается типология заданий по различным критериям: виду творческой деятельности (рисование, лепка, сочинение, драматизация и т.д.), уровню сложности, предметной области и другим параметрам. Каждый вид задания анализируется с точки зрения его педагогической эффективности и возможности использования в различных образовательных ситуациях.