Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы формирования привычки чтения 2
- Современные тенденции в читательском поведении подростков 3
- Методология эмпирического исследования 4
- Результаты анкетирования подростков 5
- Результаты интервью с педагогами, родителями и библиотекарями 6
- Анализ факторов, влияющих на привычку чтения у подростков 7
- Разработка рекомендаций по развитию привычки чтения 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10