Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы учебной мотивации 2
- Психологические особенности подросткового возраста 3
- Методология эмпирического исследования 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Анализ факторов, влияющих на учебную мотивацию 6
- Разработка методических рекомендаций 7
- Пилотное тестирование рекомендаций 8
- Перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10