Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы исследования феномена доброты 2
- Социальные факторы формирования доброты у подростков 3
- Методика эмпирического исследования 4
- Результаты эмпирического исследования 5
- Разработка программы по развитию просоциального поведения у подростков 6
- Оценка эффективности разработанной программы 7
- Практические рекомендации для педагогов и родителей 8
- Обсуждение результатов и перспективы дальнейших исследований 9
- Список литературы 10